sábado, 7 de junio de 2008

Para que es este Blog?


Hola amigos y visitantes , les quiero comentar que los profesores nos han estado insistienodo en informar el fin de este blog ya que hay visitantes que no están enterados para que se creo.
Bueno les voy a comentar que inicio como una propuesta para trabajo social de Humanidades I de la UCR del curso llamado: "América Latina en los albores del nuevo milenio: Propuestas culturales entre la música y la comedia" una lección amena en la que tratamos de divertirnos, aprender y sobre todo pasar el curso que es lo más importante.
El Trabajisimo
Nuestro trabajo de investigación trata sobre las acusaciones de corrupción de nuestros queridos (u odiados) tres expresidentes Rodriguez, Calderón y Figueres en el cual se hace un análisis de las caricaturas que han salido de este trío haciendo referencia a dichos escandalos, nuestro tutor es el profesor que Carlos Paz pero contamos con el apoyo del resto de los profes.
La china
La canción fue un trabajo en el que teniamos que hacer una canción comica, que entretuviera a nuestra audiencia ( el grupo), que fuera bacilona y talvez si se prestaba meter un poco de actuación.
Las caricaturas
Como nuestro curso se basa mucho en comedia teniamos que hacer un análisis de 3 caricaturas de la pluma sonriente.
El barbero de Sevilla
Este trabajo consistia en hacer un análisis semiologico de tres escenas de la bufa de Rossini.
La obra era aburrida pero diay... brete es brete.

jueves, 5 de junio de 2008

Profesores del seminario, Tutor y nosotros

Para mostrar la identidad de las personas relacionadas en el curso queremos mostrarles unas fotografías de los compañeros, los profesores. Además queremos darle un gran agradecimiento, a los compañeros del curso, ha sido un placer el habernos conocidos, esperamos volverlos a ver.
Le debemos la foto de Dina,mas le prometemos conseguirla. *

Los profesores: iz -der: Edgar Cover, Dina Espinosa, Carlos Paz, Leda Cavallini


Grupo 03 apreciacion musical Iz- der: Laura, German, Geisel, Adriana, Daniela


Profesor Carlos Paz?!!!


Profesora Leda Cavallini, en un estado muy peculiar quieta!!

Prefesor Edgar Cover

Profesora Dina Espinosa,



¿Qué fue lo que pasó?

Los expresidentes, Rafael Ángel Calderón Guardia, José María Figueres Olsen y Miguel Ángel Rodríguez Echeverría, se vieron inversos en problemas de corrupción, a continuación se explicará el caso de cada uno.
Calderón Guardia (1990-1994)
Se le acusa de dos delitos de peculado y dos de corrupción agravada por la compra y posterior ampliación de compra al consorcio finlandés. Ese crédito, condicionado a que el 50% de los equipos adquiridos fueran de fabricación finlandesa, financió la primera compra de equipo médico para la CCSS. La ampliación por $7,5 millones se pagó con recursos propios de la Caja Costarricense de Seguro Social (CCSS).
En 2001 la Asamblea aprobó un préstamo de $32 millones que la Caja Costarricense de Seguro Social pidió ampliar a $39. La empresa Finlandesa Datex- ohmeda a petición de 2 altos jerarcas de la sociedad Fishel transfirió 20% ($8 millones) a la empresa Oscol, que luego hizo transferencias a O. Fishel R. y Cia. De Panamá que giro dinero a Harcourt Holding en donde Walter Reiche Fishel era presidente, quien a su vez hizo transferencias a la firma Sultana de Panamá por un total de $440.500. esta compañía pertenece a María del Rosario Calderón, hermana del expresidente
Figueres Olsen (1994-1998)
Se ve involucrado en la acusación de recibir sobornos de la compañía Alcatel, sin embargo en declaraciones asegura haber recibido pagos de dinero durante un periodo de 3 años y medio de una empresa conectada con Alcatel por “honorarios por consultorías privadas” sin embargo la acusación se basa en que el supuesto soborno de Alcatel era para que Figueres ejerciera influencias para que le adjudicara una licitación del ICE a ALCATEL.
Es el único de los tres ex mandatarios envueltos en un escándalo que no fue apresado ni encerrado en la cárcel.
Rodríguez Echeverría (1998-2002)
El proceso de investigación llevado a cabo por el entonces Fiscal General de Costa Rica, Francisco D´Allanesse, demostró que existen serios indicios para vincular a Rodríguez a un sonado caso de corrupción. El ex mandatario figura como imputado en el caso ICE – Alcatel en donde se le atribuye haber recibido comisiones ilegales provenientes de la empresa francesa Alcatel por una licitación de 400. 000 líneas celulares, también se le atribuye haber recibido $ 1 400 000 del gobierno de Taiwán.
El ex directivo del ICE José Antonio Lobo, confesó a las autoridades que el ex gobernante le pidió el 60% de una comisión de más de dos millones de dólares que Lobo aceptó haber recibido de
Alcatel, luego de que esta compañía ganara una licitación de $149 millones para instalar una red de telefonía móvil en 2001.

La Caricatura

La etimología de la palabra caricatura, según el libro Caricatura de Claudio Carazo (2003), es proveniente de griego Carecare que significa cargar, y ciertamente su propósito es cargar los rasgos de una persona, acentuando sus características. El autor, se atreve a afirmar que no basta con exagerar los rasgos fisonómicos, sino ahondar el carácter de una persona; en “tomar el movimiento casi imperceptible, y en agrandarlo hasta hacerlo visible a los ojos de todos” (Bergson, 1939:27)
Para analizar una caricatura es importante saber que esta se divide en diversas estructuras o según Gubern macro unidades significativas las cuales hacen referencia a la globalidad del objeto estético, mas las unidades significativas en la caricatura son representadas en las viñetas y se pueden definir como todos los elementos que componen dicha viñeta como: el encuadre (composición, decorados, tipología), las adjetivaciones (angulación e iluminación) y los “balloons” o globos (principalmente contienen los diálogos, sonidos inarticulados, pensamientos, entre otros).
Aparte de estas estructuras se puede separar el plano grafico del plano narrativo de la caricatura; esto con el propósito de facilitar su análisis.
Plano gráfico
Se analiza el mensaje de humor que contenga; el mensaje denotado y el connotado, a dichos mensajes se les pueden aplicar un análisis. En teoría, la viñeta es el cuadro donde se encierra la caricatura, en su mayoría esta tiende a tener una forma rectangular, mas debido a la preferencia del autor esta tiende a cambiar su forma, algunos dibujantes modifican los bordes por líneas punteadas para crear el efecto de sueño o algún pensamiento del personaje.
Otros elementos de análisis, en el plano gráfico, son los gestos con los personajes aparecen en la caricatura una ejemplificación muy sencilla y fácil de reconocer sería la siguiente:
· Cabello rizado = terror, cólera
· Cejas altas = sorpresa
· Cejas fruncidas = enfado
· Cejas con la parte exterior caída = pesadumbre
· Mirada ladeada = maquinación
· Ojos muy abiertos = sorpresa
· Ojos cerrados = sueño, confianza.
· Ojos desorbitados = cólera, terror
· Nariz oscura = borrachera, frio
· Boca muy abierta =sorpresa
· Boca sonriente = complacencia, confianza
· Boca sonriente mostrando dientes = hipocresía, maniobra astuta
· Comisuras de los labios hacia abajo = pesadumbre
· Comisuras de los labios hacia abajo mostrándolos labios = cólera

Plano verbal
Al plano verbal se le analiza la connotación del mensaje escrito; el cual en la mayoría de los casos se encuentra encerrado en globos, estrellas, nubes, entre otros. En la cual para facilitar su lectura se da la prioridad de izquierda sobre derecha y superior sobre inferior, en la mayoría de los casos. Un elemento en la caricatura es la escritura fonética; la cual debe estar integrada en el pictograma, aunque representa un componente literario, no es un discurso lingüísticamente organizado. A pesar, que en ocasiones este elemento se pueda suprimir.
Los signos de puntuación juegan un papel muy importante en la connotación del mensaje en los globos puesto que no significa lo mismo “arroz” que “ARROZ!!!!!”. De acuerdo con Zeledón (Zeledón,1982:338):
Las comillas sirven para enfatizar una parte del enunciado y sugieren otro sentido distinto al literal.
Los puntos suspensivos son utilizados para señalar la astucia, el sobreentendido, la contradicción sospechosa entre otros.
La exclamación llama la atención, marca lo hiperbólico, refleja la emoción.
La interrogación introduce al lector virtual en la duda y le da sensación de ambigüedad que estimula un ambiente irónico.
En el caso de análisis de caricatura los globos son un elemento primordial puesto que estos contienen el texto o diálogo de la caricatura. Su forma varía de acuerdo al la acción del personaje; por ejemplo si tiene un sueño, un pensamiento o está expresando sus ideas. En algunos casos este delta cambia a pequeños círculos sucesivos que representan un sueño o un pensamiento del personaje.
El globo tiene otro uso dentro de la caricatura, los personajes lo modifican, al igual que la viñeta, para el uso de algún elemento que ellos necesiten, otro caso es que un pensamiento del personaje llegue a salir del globo y tome el lugar del personaje principal, este fenómeno se llama la convención instrumentalizada.

Relación entre los planos
Los gestos de una caricatura pueden ser transmitidos conjuntamente entre los dos planos; dado que una viñeta que presenta una escena de furia puede ser comprendida con solo los rasgos gráficos de la imagen; pero si a esto le añadimos un globo con trazos fuertes y expresivos, le daría consistencia a la imagen porque crearía una concordancia entre planos.
La viñeta representa pictóricamente un elemento de espacio y de tiempo, es un espacio que adquiere dimensión de temporalidad por estar compuesta de signos icónicos estáticos, a pesar de estos poseen dimensión temporal. En la cual la coexistencia del interior de la viñeta de los signos icónicos y el lenguaje literario nos plantea dos problemas semiológicos:
1. Como se puede dar la unión del lenguaje verbal que es más preciso y sistemático con el lenguaje icónico que es lo contrario, además este trata de representar objetos, según el punto de vista del receptor puedan cambiar.
2. Es una contradicción entre los diálogos y la estática de la expresión icónica, puesto que un cuadro puede estar el grafico y en la siguiente el texto a seguir o viceversa, o en un solo cuadro representarse la imagen con varios diálogos que se continúan, debido a que el autor quisiera ahorrar tiempo dibujando varias viñetas. Hay muchas variaciones de la viñeta, pero el tema se vuelve muy extenso.


Justicia Lenta